quarta-feira, 29 de setembro de 2010

COMENTÁRIO SOBRE A AULA 22/09 (SEXTA)

ALUNO: ANDRÉ MAIA
TURMA: B (18:00 às 20:00 hs)



COMENTÁRIO SOBRE O SOCIO-INTERACIONISMO



      O socio-interacionismo afirma que a interação entre o indivíduo e a cultura, segundo Vygotsky, é fundamental que o indivíduo se insira em determinado meio cultural para que aconteçam mudanças no seu desenvolvimento.
     Todo processo de "eleboração" de um artefato cultural, obedeçe portanto, um "ciclo de produção" e fases de desenvolvimento do artefato cultural, sendo resumida, essasm duas fases em "Engenharia pedagógica" e "Engenharia didática"
    Basicamente, podemos estrutrar esse processo da seguinte forma:


ENGENHARIA PEDAGÓGICA

1-Analise prelimimar
2- Concepção do designer pedagógico
3- Realização do material
4- Validação
5- Difusão
6- Gestão do produto

ENGENHARIA DIDÁTICA

1- Análise preliminar
2- Análise a priori
3- Experimentação
4- Análise a posteriori   

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